Jahrgang 67 (2014) Heft 1

Heft 1 des 67. Jahrgangs (2014) der Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare

Benutzung, Berufsethik, Bestandsaufbau, Bibliotheksethik, Bibliothekspraxis, Datenschutz, Dilemma, Erschließung, Ethik, Fallstudien, Gleichbehandlung, IFLA-Ethikkodex, Informationsethik, Informationsfreiheit, Jugendschutz, Konflikt, Moral, Neutralität, Transparenz, Wertorientierung, Zensurfreiheit, Informationsethik, Digitalisierung, Informationsfreiheit, informationelle Selbstbestimmung, Diskursethik, Berufsethik, Bibliotheksethik, Datenschutz, Ethik, Fallstudien, Gleichbehandlung, IFLA-Ethikkodex, Individualethik, Informationsethik, Informationsfreiheit, Informationsgerechtigkeit, Jugendschutz, Moral, Neutralität, Transparenz, Urheberrecht, Wertorientierung, Zensurfreiheit, Berufsethik, Bibliotheksethik, Ethikkodex, Schweiz, BBS (Association des bibliothécaires et bibliothèques suisses / Verein Schweizer BibliothekarInnen und Bibliotheken), BIS (Bibliothèque Information Suisse / Bibliothek Information Schweiz), Ethikkodex, Whistleblowing, Ethiktypen, Methode, Entscheidung, IFLA-Ethikkodex, Berufsethik, Bibliotheksethik, Kritik, R. David Lankes, Ethik, Informationsethik, Eigentum, „geistiges Eigentum“, Soziale Lage kreativ Arbeitender, Suchmaschinen, Discovery-Systeme, informationelle Autonomie, metainformationelle Autonomie, Informationskompetenz, Geschäft mit Metadaten, Bibliometrie, Ranking, Google Scholar, academia.edu, Demokratie, Journalismus, Berufsethik, Kommunikationsethik, Diskurs, Jürgen Habermas, Geltungsansprüche, Zweifel, Gerald Leitner, Interview, „The right to e-read. Legalize it!“

Case Study, Censorship, Collection Building, Conflict, Dilemma, Equal Treatment, Ethics, Freedom of Information, IFLA-Code of Ethics, Indexing, Information Ethics, Library Ethics, Library Experience, Morality, Neutrality, Privacy, Professional Ethics, Protection of Minors, Transparency, Usage, Value Orientation, Digitisation, Discourse Ethics, Freedom of Information, Information Ethics, Informational self-determination, Case Studies, Censorship, Copyright, Equal Treatment, Ethics, Freedom of Information, IFLA Code of Ethics, Individual Ethics, Information Equity, Information Ethics, Morality, Neutrality, Privacy, Professional Ethics, Protection of Minors, Transparency, Value Orientation, Professional ethics, library ethics, code of ethics, Switzerland, BBS (Association of Swiss Librarians and Libraries), BIS (Library & Information, Switzerland), Code of Ethics, whistleblowing, types of ethics, method, decision, IFLA Code of Ethics, professional ethics, library ethics, R. David Lankes, Ethics, Information Ethics, Property, Intellectual Property, Social Situation of Creative Workers, Search engines, discovery systems, informational autonomy, metainformational autonomy, information literacy, Trading metadata, Bibliometry, Ranking, Google Scholar, academia.edu, Democracy, journalism, professional ethics, communication ethics, discourse, Jürgen Habermas, validity claims, doubts, Gerald Leitner, Interview, „The right to e-read. Legalize it!“

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