Abstract
Im Rahmen einer umfassenden Literaturrecherche, die Forschungsliteratur aus dem deutsch- und englischsprachigen Raum, aber auch aus anderen europäischen Ländern (z.B. Finnland, Schweden), berücksichtigt, wird der Wissensstand hinsichtlich einer kindgerechten, altersgemäßen Betreuung von unter 3-Jährigen dargelegt. Im Sinne der Interdisziplinarität werden dabei verschiedene Blickwinkel vereint – historisches und soziologisches Hintergrundwissen sowie Erkenntnisse aus der Entwicklungspsychologie und anderen psychologischen Fachrichtungen (z.B. Neuropsychologie) bilden die Grundlage des vorliegenden Berichts.