Mitschnitt einer Veranstaltung des Instituts für Wissenschaft und Kunst am Dienstag, dem 26. Jänner 2010 Giselher Guttmann ist Psychologe und Psychotherapeut sowie Gründungsdekan der Sigmund Freud-Privatuniversität in Wien. Abstract: Die Frage, wie Informationen in unserem Gehirn gespeichert werden und warum neu Gelerntes mit erschreckend kurzer Halbwertszeit wieder aus dem Gedächtnis schwindet, beschäftigt die Psychologie, seit sie sich als Einzelwissenschaft von der Philosophie zu trennen begann. Rätselhaft waren auch andere Gesetzmäßigkeiten unserer kognitiven Funktionen wie etwa die Fähigkeit zur Mustererkennung und Gestaltwahrnehmung. Lange waren allerdings Modellvorstellungen über die möglichen neuronalen Grundlagen unserer kognitiven Funktionen höchst spekulativ und widersprüchlich. Erst eine Zusammenschau von Erkenntnissen der Psychologie, der Informatik und der Neurobiologie führte in jüngster Zeit zu einem geschlossenen Erklärungsmodell. Seine Kerngedanken und die daraus resultierenden praktischen Konsequenzen sollen in diesem Vortrag zur Diskussion gestellt werden. INHALT ====== Kapitel Titel Position --------------------------------------------------------------------- 1. Vorspann 00:00:00 2. Das Gesetz von Ebbinghaus 00:00:15 3. Das Neuron 00:12:00 4. Neuronale Netze. Eric Kandels Modell 00:17:54 5. Die Wiener Schule 00:28:28 6. Gleichspannungspotentiale 00:36:46 7. Steuerung des DC-Potentials durch Biofeedback 00:41:41

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