Title (deu)
Friedl Dicker-Brandeis
Bauhausschülerin, Malerin, Pädagogin
Author
Katrin Fritzsch
Advisor
Martina Pippal
Assessor
Martina Pippal
Abstract (deu)
Die Arbeit befasst sich mit der Künstlerin Friedl Dicker-Brandeis und umfasst drei Themenschwerpunkte. Zum einen die Rolle der Frau als Künstlerin mit Hauptaugenmerk auf Dicker-Brandeis am Bauhaus, welches als fortschrittlich bezüglich der Gleichberechtigung galt. Den zweiten Schwerpunkt bildet das malerische Oeuvre Dicker-Brandeis' und dessen Analyse hinsichtlich eventueller Einflüsse. Der dritte Teil setzt sich mit Friedl Dicker-Brandeis in ihrer Funktion als Kunstpädagogin, vor allem in Theresienstadt, auseinander. Dabei werden ihre Methoden hinsichtich der reformpädagogischen Einflüsse untersucht. Es wurde gezeigt, dass Friedl Dicker-Brandeis sich in einer von Männern dominierten Welt durchsetzen konnte und viele Einflüsse aufnahm und verarbeitete. Dabei orientierte sie sich sowohl an Neuem, wie auch an Traditionellem.
Keywords (deu)
MalerinBauhausTheresienstadtKunstpädagogikReformpädagogik
Subject (deu)
Subject (deu)
Subject (deu)
Type (deu)
Persistent identifier
https://phaidra.univie.ac.at/o:1266571
rdau:P60550 (deu)
126 S. : Ill.
Number of pages
130
Association (deu)
Title (deu)
Friedl Dicker-Brandeis
Bauhausschülerin, Malerin, Pädagogin
Author
Katrin Fritzsch
Abstract (deu)
Die Arbeit befasst sich mit der Künstlerin Friedl Dicker-Brandeis und umfasst drei Themenschwerpunkte. Zum einen die Rolle der Frau als Künstlerin mit Hauptaugenmerk auf Dicker-Brandeis am Bauhaus, welches als fortschrittlich bezüglich der Gleichberechtigung galt. Den zweiten Schwerpunkt bildet das malerische Oeuvre Dicker-Brandeis' und dessen Analyse hinsichtlich eventueller Einflüsse. Der dritte Teil setzt sich mit Friedl Dicker-Brandeis in ihrer Funktion als Kunstpädagogin, vor allem in Theresienstadt, auseinander. Dabei werden ihre Methoden hinsichtich der reformpädagogischen Einflüsse untersucht. Es wurde gezeigt, dass Friedl Dicker-Brandeis sich in einer von Männern dominierten Welt durchsetzen konnte und viele Einflüsse aufnahm und verarbeitete. Dabei orientierte sie sich sowohl an Neuem, wie auch an Traditionellem.
Keywords (deu)
MalerinBauhausTheresienstadtKunstpädagogikReformpädagogik
Subject (deu)
Subject (deu)
Subject (deu)
Type (deu)
Persistent identifier
https://phaidra.univie.ac.at/o:1266572
Number of pages
130
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