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Title (fr)
Comment enseigner le schwa et la liaison ?
Subtitle (fr)
Ce que nous apprend l’analyse d’un corpus de parole de 145 élèves autrichiens
Language
French
Description (de)
Wissenschaftlicher Artikel: Pustka, Elissa / Heiszenberger, Elisabeth / Courdès-Murphy, Léa (2021): „Comment enseigner le schwa et la liaison ? Ce que nous apprend l’analyse d’un corpus de parole de 145 élèves autrichiens“, in: Pustka, Elissa (Hrsg.): La prononciation dans l’enseignement du français langue étrangère : perspectives linguistiques et didactiques, Tübingen: Narr, 17-46 (mit peer review).
Keywords (de)
Französisch, Aussprache, Lerner*innen
Author of the digital object
Elissa Pustka  (Universität Wien)
Licence Selected
All rights reserved
Type of publication
Article in collected edition
Date of approbation period
2021
Organization Association
Faculty of Philological and Cultural Studies > Department of Romance Studies
Study
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Series Title
Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung
Volume
19
From Page
17
To Page
46
Name of Collection/Monograph (fr)
La prononciation dans l’enseignement du français langue étrangère : perspectives linguistiques et didactiques
Publishing Address
Tübingen
Publisher
Narr
Publication Date
2021