Diese Diplomarbeit ist dem Thema Energiesparen gewidmet. Energie sparen im Bezug auf Energie- und Ressourcenverbrauch. Dies wird anhand von Beispielen im Bereich Energieumwandlung, wie auch im Haushalt erörtert. Gesondert zum Thema Stromsparen im Haushalt, wird das Thema Beleuchtung in einem eigenen Kapitel ausführlicher behandelt. In diesem wird sowohl auf die Vor- als auch auf die Nachteile der unterschiedlichen Beleuchtungsmittel eingegangen. Im 5. Kapitel geht es um Umweltbewusstsein und die Auswirkungen von Ressourcenverschwendung auf die Umwelt, sowie Alternativen zu herkömmlichen Rohstoffen. Zu all diesen Themen beinhaltet diese Diplomarbeit Mathematikaufgaben für den Schulunterricht und das nötige Hintergrundwissen für die Lehrperson. Diese sind zum Bearbeiten mit dem Computer, als Gruppenarbeit oder als Einzelarbeit gedacht. Details dazu stehen bei den jeweiligen Aufgaben, die mit einem grauen Rand gekennzeichnet sind. Um die Vorbereitungszeit für die Lehrperson zu verringern, sind alle Aufgaben im 6. Kapitel, ohne Kommentare und Lösungen gesondert angeführt. Insgesamt beinhaltet die Diplomarbeit 22 Aufgaben. Davon sind im Kapitel Energieumwandlung fünf Aufgaben, im Kapitel Stromsparen acht Aufgaben, im Kapitel Beleuchtung fünf Aufgaben und im Kapitel Umweltbewusstsein vier Aufgabe.

This diploma thesis is dedicated to the topic energy saving. Energy saving in terms of using fewer energy and resources. This is discussed on the basis of examples within the range of energy conversion, as well in households. Separately to the topic electricity saving in the household, is the topic lightning, more detailed treated in its own chapter. This includes advantages and disadvantages of the different artificial lightning solutions. In the 5th chapter you find examples on ecological awareness, for the impact on the environment of the waste of resources and alternatives to conventional raw materials. To all these topics this thesis contains tasks for teaching mathematics in school and wherewithal background knowledge for teachers. Some exercises are only solvable with the computer, some in groups and some should be done alone. Details in addition are written with the respective tasks, which are marked by a grey edge. In order to reduce the preparation time for teachers, all the exercises are separately aforementioned without comments and solutions in the 6th chapter. In total this diploma thesis includes 22 tasks. Five of them are given in the chapter energy conversion, eight in chapter electricity saving, there are five in chapter artificial lightning solutions and four in chapter ecological awareness.