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Title (deu)
Wie man in der Schule simuliert
Ideen zur Einführung der Wahrscheinlichkeitsrechnung in den Schulunterricht
Author
Christina Moser
Adviser
Peter Raith
Assessor
Peter Raith
Abstract (deu)
In meiner Diplomarbeit befasse ich mich mit der Einführung der Wahrscheinlichkeitsrechnung in den Schulunterricht. Ich möchte Möglichkeiten aufzeigen, wie man als Lehrperson mithilfe zahlreicher Beispiele und den unterschiedlichsten Methoden dieses Teilgebiet der Mathematik den Schülern verständlich machen kann.
Abstract (eng)
In my dissertation I deal with the introduction of probability in school. I would like to indicate possibilities for teachers to make clear this branch of mathematics to students using numerous examples and different methods.
Keywords (eng)
introduction of probability in schoolsimulationsMonte Carlo methods
Keywords (deu)
WahrscheinlichkeitsrechnungSimulationenKombinatorikMonte-Carlo-MethodenMathematikunterricht
Type (deu)
Persistent identifier
https://phaidra.univie.ac.at/o:1265116
rdau:P60550 (deu)
4, 128 S. : graph. Darst.
Number of pages
135
Association (deu)
Members (1)
Title (deu)
Wie man in der Schule simuliert
Ideen zur Einführung der Wahrscheinlichkeitsrechnung in den Schulunterricht
Author
Christina Moser
Abstract (deu)
In meiner Diplomarbeit befasse ich mich mit der Einführung der Wahrscheinlichkeitsrechnung in den Schulunterricht. Ich möchte Möglichkeiten aufzeigen, wie man als Lehrperson mithilfe zahlreicher Beispiele und den unterschiedlichsten Methoden dieses Teilgebiet der Mathematik den Schülern verständlich machen kann.
Abstract (eng)
In my dissertation I deal with the introduction of probability in school. I would like to indicate possibilities for teachers to make clear this branch of mathematics to students using numerous examples and different methods.
Keywords (eng)
introduction of probability in schoolsimulationsMonte Carlo methods
Keywords (deu)
WahrscheinlichkeitsrechnungSimulationenKombinatorikMonte-Carlo-MethodenMathematikunterricht
Type (deu)
Persistent identifier
https://phaidra.univie.ac.at/o:1265117
Number of pages
135
Association (deu)