Auf Grundlage des Lebensqualitätsmodells nach Bullinger & Ravens-Sieberer (1998, 2000) sowie Bullinger (2006) wurde die Lebensqualität von Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen beurteilt. Diesbezüglich kam es neben einer Förderung der Lebensqualität auch zu Grenzen (Angst, Aggression, Kosten, ...) der Hippotherapie, die zum Abbruch führten.

This diploma deals with children, that have access to hippotherapy and have cerebral movement disorder. The quality of life concept from Bullinger & Ravens-Sieberer (1998, 2000) and Bullinger (2006) so called Parameter were promoted. Even barriers (insurmountable anxiety, excessive aggressions against the animal, too expensive, ...) have been experienced, which have lead to the abort of the therapy.