Title (deu)
Angst und Sprachenlernen
die Rolle der Angst beim Sprachenlernen marokkanischer Deutschlernender und ihre Veränderung durch Migration
Parallel title (eng)
Fear and language learning
Author
Julia Koll
Advisor
Hans-Jürgen Krumm
Assessor
Hans-Jürgen Krumm
Abstract (deu)
Die vorliegende Arbeit befasst sich im Rahmen einer empirischen Untersuchung durch qualitative, sprachbiographische Interviews mit dem Zusammenhang von Angst und Sprachenlernen in den Sprachbiographien marokkanischer Deutschlernender und der potentiellen Veränderung dieser Angst durch Migration der Lernenden in den deutschen Sprachraum. Die Ergebnisse zeigen deutlich, dass Angst beim Sprachenlernen von MigrantInnen sowohl vor als auch nach der Migration eine Rolle spielt. Die beiden wichtigsten Bereiche der Angst beim Sprachenlernen sind Angst vor der Zukunft und Angst durch Unterrichts- und Prüfungserfahrungen sowie Erfahrungen mit Lehrpersonen. Während Angst vor der Zukunft in vier von sechs Fällen einen motivierenden Faktor für das Sprachenlernen darstellt, wirkt sich Angst durch Unterrichtserfahrungen und Lehrpersonen in fünf von sechs Fällen demotivierend aus und kann bis hin zur vollkommenen Ablehnung der zu lernenden Sprache führen.
Keywords (eng)
FearLanguageLearningGerman as a foreign languageMoroccoEmotionBiographyInterview
Keywords (deu)
AngstSprachenLernenDeutsch als FremdspracheMarokkoSprachenlernenEmotionSprachbiographieSprachenbiographieInterview
Subject (deu)
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Subject (deu)
Subject (deu)
Subject (deu)
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Type (deu)
Persistent identifier
Extent (deu)
229 S.
Number of pages
229
Association (deu)
Title (deu)
Angst und Sprachenlernen
die Rolle der Angst beim Sprachenlernen marokkanischer Deutschlernender und ihre Veränderung durch Migration
Parallel title (eng)
Fear and language learning
Author
Julia Koll
Abstract (deu)
Die vorliegende Arbeit befasst sich im Rahmen einer empirischen Untersuchung durch qualitative, sprachbiographische Interviews mit dem Zusammenhang von Angst und Sprachenlernen in den Sprachbiographien marokkanischer Deutschlernender und der potentiellen Veränderung dieser Angst durch Migration der Lernenden in den deutschen Sprachraum. Die Ergebnisse zeigen deutlich, dass Angst beim Sprachenlernen von MigrantInnen sowohl vor als auch nach der Migration eine Rolle spielt. Die beiden wichtigsten Bereiche der Angst beim Sprachenlernen sind Angst vor der Zukunft und Angst durch Unterrichts- und Prüfungserfahrungen sowie Erfahrungen mit Lehrpersonen. Während Angst vor der Zukunft in vier von sechs Fällen einen motivierenden Faktor für das Sprachenlernen darstellt, wirkt sich Angst durch Unterrichtserfahrungen und Lehrpersonen in fünf von sechs Fällen demotivierend aus und kann bis hin zur vollkommenen Ablehnung der zu lernenden Sprache führen.
Keywords (eng)
FearLanguageLearningGerman as a foreign languageMoroccoEmotionBiographyInterview
Keywords (deu)
AngstSprachenLernenDeutsch als FremdspracheMarokkoSprachenlernenEmotionSprachbiographieSprachenbiographieInterview
Subject (deu)
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Number of pages
229
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