Die Diplomarbeit „Wertevermittlung in der italienischen Kinder- und Jugendliteratur“ behandelt anhand einer interpretatorisch-analytischen Untersuchung von vier Werken aus der italienischen Kinder- und Jugendliteratur die Frage wie bzw. mit welchen rhetorischen Mitteln Werte an Kinder und Jugendliche vermittelt werden. Zur Analyse werden Werke aus der Zeit zwischen den 1860er und den 1960er Jahren herangezogen. Die bekannteren davon sind Carlo Collodis Pinocchio und De Amicis Cuore, welche die Werte der Zeit der italienischen Einigung vermitteln. Aus der Zeit des Faschismus wird Salvator Gottas Piccolo alpino zur Untersuchung herangezogen. Die Tre racconti von Umberto Eco spiegeln die Themen der 1960er Jahre wider und befassen sich mit Themen wie der Industrialisierung, dem Umweltschutz und der Atomfrage. In dieser Arbeit wird auf die rhetorischen Mittel eingegangen, die verwendet werden, um Werte an die jungen Leser zu vermitteln. Dazu werden der Wertebegriff und die italienische Kinder- und Jugendliteratur auf für den Rahmen der Arbeit relevante Weise abgehandelt und die vier oben genannten Werke zur Analyse herangezogen.