Ziel der vorliegenden Magisterarbeit ist es, die sportliche Identität und Motivation von Jugendlichen im Badmintonsport in den DACH-Ländern zu ergründen. Zu diesem Zweck wurden mithilfe eines Online-Fragebogens Daten über die sportliche und soziale Identität sowie Motive, die für die Sportausübung ausschlaggebend sind, erhoben. Die Auswertung wird Aufschluss geben über unterschiedliche Gegebenheiten in Deutschland, der Schweiz und Österreich, aber auch zwischen den Geschlechtern.
Im Theorieteil werden Begriffsbestimmungen erläutert und die Entwicklung des Badmintonsports weltweit, speziell aber in Österreich, dargestellt. Weiters kommt es zu einer vergleichenden Zusammenfassung der gegebenen Strukturen, mit besonderem Fokus auf die Nachwuchsförderung in den einzelnen Ländern. Die zugrundeliegende empirische Untersuchung umfasst insgesamt 142 SportlerInnen, dabei stammen 45 aus Österreich, 61 aus Deutschland und 36 aus der Schweiz. Die ProbandInnen spielen in der Altersklasse von U17 bis U22 und trainieren pro Woche im Durchschnitt 11,89 Stunden Badminton. Die statistische Auswertung beinhaltet die Beschreibung der soziodemographischen Daten sowie die Hypothesenprüfung mittels des Statistikprogramms SPSS 24.0.
Die Resultate haben gezeigt, dass sich Deutschland und die Schweiz in Bezug auf die sportliche Identität unterscheiden. Das Leistungsmotiv, das Sozialmotiv und auch das Fitnessmotiv sind in allen Ländern gleichbedeutend, dennoch erhält in allen drei Ländern das Sozialmotiv die höchste Zustimmung.

The aim of this diploma thesis is to investigate the athletic identity and motivation of young people in badminton sports in the DACH-countries. For this purpose, an online questionnaire collected data on athletic and social identities, as well as motives for sports activities. The results are evaluated and compared with gender and national differences. In the theory section, definitions are explained and the development of badminton sport is presented worldwide, but also especially in Austria. Furthermore, there is a summary of the structures of young talent promotion in the three countries. The empirical study includes a total of 142 athletes, 45 from Austria, 61 from Germany and 36 from Switzerland. The athletes play in the group from U17 to U22 and train an average of 11.89 hours of badminton during the week. The statistical evaluation includes the description of the sociodemographic data, as well as the hypothesis test using the statistical program SPSS 24.0. The results have shown that Germany and Switzerland differ in terms of sporting identity. The performance motive, the social motive and also the fitness motive are equally important in all countries, nevertheless the social motive receives the highest approval in all three countries.