Abstract (deu)
Mit dieser Studie wurden Voraussetzungen in Form von digitalen Kompetenzbausteinen für eine erfolgreiche Spieleentwicklung mit Unity untersucht und gefunden. Weiter wurden die Kompetenzbausteine von drei Kompetenzmodellen, nämlich dem des digi.komp12, des digi.komp8 und des DigComp2.2AT, im Bereich der Programmierung auf einen Erwerb innerhalb der Spielentwicklung mit Unity untersucht.