Der Prozess der Themenveröffentlichung für (Master-)Thesis-Projekte an der Fakultät für Informatik der Universität Wien wird von deren 14 Forschungsgruppen sehr verschieden gehandhabt. Allgemein, gibt es viel Verbesserungspotenzial, insbesondere wenn es um die anfänglichen Prozesse der Themensuche und des Entscheidens für ein passendes Thema von Studierenden geht. Zum Beispiel ist für Studierende relevante Information auf vielen Webseiten der Universität Wien verteilt, besonders die ausgeschriebenen und verfügbaren Themen. Dies, unter anderem, macht es für Studierende schwierig, Themen und relevante Informationen zu suchen und zu finden. Daher beschreibt diese Arbeit den Design- und Implementierungsprozess eines Prototyps einer Web-Applikation namens ``TheHub''. Diese Applikation unterstützt die Prozesse der Themensuche und des Veröffentlichens von Themen und agiert als zentrales Hub für alle Aspekte des Durchführens eines Thesis-Projekts. Das übergeordnete Ziel von TheHub ist es, den gesamten Abschlussarbeitsprozess, angefangen von dem Ausschreiben und Finden von Themen bis hin zum Abschließen der Thesis, für Studierende und Professor*innen/Betreuer*innen zu modernisieren und die Anzahl positiver Erfahrungen und Ausgänge zu erhöhen. Die Implementierung von TheHub zielte darauf ab, den Werten, Prinzipien und Praktiken der modernen agilen Softwareentwicklung und dem neuesten Stand der Technik zu folgen. Die angewendeten Praktiken beinhalten experimentelle Bereitstellung der Applikation auf einer öffentlichen Cloud unter Verwendung einer CI/CD Pipeline und testgetriebene Entwicklung (TDD). Zusätzlich werden Verbesserungsvorschläge für die gesamte Master-Phase an der Fakultät gemacht und diskutiert. Diese Verbesserungsvorschläge beabsichtigen den allgemein Prozess von akademischen Projekten, wie etwa eine Master-Thesis, zu verbessern, indem sie Studierende bei ihrem Entscheidungsprozess unterstützen und diese motivieren, sich früher mit der Themenwahl zu beschäftigen. Der Fokus bei der Erstellung dieser Verbesserungsvorschläge lag darin, einfach umsetzbar und in Einklang mit den aktuellen Gegebenheiten und Regeln zu sein. Die Arbeit wurde auf Basis einer qualitativen Studie durchgeführt, die auf unstrukturierten Interviews mit Studierenden und Professor*innen/Betreuer*innen basierte. Diese Studie war Teil eines umfassenden Design Thinking Ansatzes, der den gesamten Arbeitsprozess charakterisierte. Die Qualität des erstellten IT Artefakts, in Form einer Web-Applikation, wurde durch das Befolgen von etablierten Design Science Forschungsrichtlinien und Bewertungsmethoden sichergestellt.

The topic issuing process for thesis projects at the Faculty of Computer Science of the University of Vienna is handled very heterogeneously by its 14 research groups. There is, in general, a lot of improvement potential, especially when it comes to the students' processes of initially searching for and deciding on a fitting topic and supervisor. For example, relevant information for students is scattered throughout various university web pages, especially the available and issued topics. This, among other factors, makes it very difficult for students to search for and find topics and relevant materials. Therefore, this work describes the design process and implementation of a prototype for a web application titled ``TheHub''. This application handles the processes of topic search and issuing, and serves as a central hub for all aspects of conducting a thesis. The overall goal of TheHub is to streamline the overall thesis-work process, starting from the issuing/finding of a topic to finishing the thesis for supervisors and students alike, and increase the number of high-quality outcomes and positive experiences. The implementation of TheHub aimed to follow state-of-the-art modern agile software development values, principles, and practices. These practices include experimental deployment on a public cloud utilizing a CI/CD pipeline and Test-Driven-Development (TDD). Additionally, adaptations concerning the overall thesis-work environment are suggested and discussed. These suggestions intend to improve the process of academic projects by supporting students in their decision-making and motivating them to start their search for topics earlier. The suggestions were developed with a focus on being easy to put into practice and in accordance with the current circumstances and rules. The work was performed based on the findings of a qualitative study based on unstructured interviews with students and professors/supervisors. This study was part of an extensive Design Thinking approach characterizing the overall process. The quality of the delivered IT artefact in the form of a web application was ensured by following well-established Design Science research guidelines and evaluation methods.