Bei der LV handelt es sich um das eröffnende Modul des neuen Erweiterungscurriculums „Digitalisierung verstehen und mitgestalten“, das im Wintersemester 19/20 startete. Die drei Module des Erweiterungscurriculums spannen einen Bogen von transdisziplinärem Fachwissen und kritischer Reflexion (Modul 1) über technische und gestalterische Anwendungskompetenz (Modul 2) zu fachspezifischer Vertiefung (Modul 3). Nach Absolvierung des Erweiterungscurriculums können Studierende „digital souverän“ handeln, als „digital reflective practitioners“ wirken und die technologische Zukunft aktiv mitgestalten. Es eröffnet somit Studierenden eine kritische transdisziplinäre Auseinandersetzung mit Digitalisierung aus verschiedenen Perspektiven. Sie erschließen Wissen zu rechtlichen, ethischen, technischen, pädagogischen, psychosozialen und gesellschaftlichen Aspekten der Digitalisierung und entwickeln sich zu digital kompetenten Studierenden.